SHAH ALAM 27 DIS : Kerajaan Pusat seharusnya mengutamakan pengambilan graduan tempatan dan menambah baik sistem pembelajaran di negara ini sebelum bertindak mengambil guru dari lua negara untuk mengajar Bahasa Inggeris.
Exco Pendidikan, Pendidikan Tinggi dan Pembangunan Modal Insan, Dr Halimah Ali berkata penguasaan Bahasa Inggeris yang lemah di sekolah-sekolah mungkin berpunca daripada sistem pembelajaran itu sendiri.
Pada masa yang sama, terdapat beribu graduan daripada institut pendidikan yang masih belum mendapat pekerjaan walaupun mendapat keputusan yang baik.
Kerajaan Pusat juga pernah bersikap ?flip-flop? dalam membuat keputusan tetang pembelajaran Bahasa Inggeris.
Ini dilihat dalam dasar pembelajaran sains dan matematik di dalam Bahasa Inggeris yang dilaksanakan zaman bekas Perdana Menteri Tun Dr Mahathir Mohamed yang kemudiannya dibatalkan pada zaman Tun Abdullah Ahmad Badawi.
Oleh itu, kata Dr Halimah, Kementerian Pelajaran sepatutnya mengkaji perlaksanaan itu sebelum membuat pengumuman.
“Jangan disebabkan kita pergi lawatan ke India, terus berminat untuk mengambil orang dari sana untuk dibawa masuk mengajar di sekolah kita.
“Ia perlu dikaji semula.Kita tidak mahu fenomena flip flop polisi, kejap ada kejap tiada. ” katanya ketika ditemui.
Beliau menambah tindakan itu juga seolah-olah menjadikan pelajar di negara ini sebagai satu eksperimen.
Pada minggu lepas, Perdana Menteri Datuk Seri Najib Tun Razak ketika lawatannya ke India mengumumkan bahawa Malaysia berminat untuk mengambil guru-guru dari negara tersebut untuk mengajar Bahasa Inggeris di sekolah-sekolah kebangsaan tanahair.
Pengarah Strategi PKR Rafizi Ramli baru-baru ini membangkitkan isu nasib graduan-graduan Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) khususnya dari Intitusi Pengajian Tinggi Swasta yang tidak menerima tawaran pekerjaan di sekolah-sekolah kebangsaan.
Pada Mac 2012, Timbalan Menteri Pelajaran Datuk Puad Zarkashi mengesahkan bahawa 7,000 graduan ISMP belum diberikan tawaran kerja meskipun mendapat keputusan baik.
Dr Halimah berkata Kerajaan Pusat perlu menyelesaikan masalah pengangguran graduan pendidikan supaya mereka ini tidak ‘dianaktirikan’.
“Kita ada banyak lepasan graduan pendidikan, tak kan Kerajaan Pusat tidak mempunyai kenyakinan untuk mengambil mereka? Sedangkan Kementerian Pelajaran yang melahirkan graduan ini.
“Nak mengajar sesuatu bahasa, dia mesti ada cara pengajaran dan pembelajaran yang betul.
?Mesti guna kaedah yang berkesan, yang kita lihat dari segi teori pelajar pandai, tetapi bertutur tidak pandai boleh berkomunikasi.
“Ia mungkin bukan langkah yang bijak dan menganayai graduan sendiri,” katanya.
